成人室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校哪家好?
當(dāng)你還在困惑,最好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,是哪家,?了解清楚這些重點(diǎn),你就沒那么困惑了,。朋友們,,當(dāng)你在找室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校哪里好的時候,專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)的,,清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院 整體招生要求已經(jīng)重新布局,,2023年老師對學(xué)員要求將更加嚴(yán)格,從寫筆記這件小事抓起,,字跡端正,,不能有錯別字,筆跡清晰,,拓展型內(nèi)容需要用思維導(dǎo)圖的形式寫下來,。為什么要這樣要求呢?因為有很多設(shè)計師跟客戶談方案,,做的記錄潦草不堪,,寫的設(shè)計匯報也是錯別字很多,連小學(xué)生都不會犯的低級錯誤,,一下子就會拉低客戶對設(shè)計師的好感,,所以我們在學(xué)習(xí)的時候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,嚴(yán)于律己,,避免以后工作上的失誤,。
專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)的清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院,是如何讓學(xué)員進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的呢,?下面我們來聽聽部分學(xué)員的心聲吧,!“我是來自黑龍江哈爾濱的學(xué)生,在來清風(fēng)學(xué)習(xí)之前工地呆過一段時間,,但是學(xué)的東西很少,,懂點(diǎn)皮毛,跟著師傅后面擠牙膏一樣,,很難學(xué)的好,。之前也了解過,后來經(jīng)公司設(shè)計師引薦,,讓我到清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)培訓(xùn)一下,,南方的設(shè)計理念和施工工藝都比較前沿,,比現(xiàn)在肯定成長的快。原本我對于南方城市的人文藝術(shù)氛圍就很向往,,聽說主教老師又是中國美院老師股份制教學(xué),,更加堅定我的學(xué)習(xí)想法,打定主意后就去報名了,,現(xiàn)場的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍真的挺不錯,。”記得畢業(yè)前老師帶我們做的,,濱江新高度石材展廳項目,,那段時間收獲真的是太大了,跟著老師同學(xué)一起到晚上十二點(diǎn)也不覺得累,。過程中老師要求我們記錄和總結(jié)一些學(xué)習(xí)思路,,同學(xué)之間可以相互學(xué)習(xí),現(xiàn)在工作后還會時常打開看看,,依然有不一樣收獲,。
一、量房階段
項目是在濱江第六空間商場,,店面有兩個入口,,一個在是在商場里面,一個沿街,。帶好尺子和筆,,測距儀,三兩個同學(xué)一組,,開始量,。經(jīng)過多次量房操作,大家已經(jīng)很熟練了,。 量房過程中同學(xué)們通過這個項目學(xué)會了不規(guī)則弧形空間輔助定點(diǎn)精確測量方法,。
二、平面方案設(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思階段
平面是這個設(shè)計最關(guān)鍵的地方,,平面沒辦法打動客戶后面就沒辦法繼續(xù)了,。當(dāng)時老師給我們分了幾個小組,一起討論方案,,還帶著我們跑了很多家石材展廳,,不斷的揣摩客戶的不同心理需求,經(jīng)過一周的討論和老師指點(diǎn)修改,,最終方案出來了,,老師要求我們最好PPT匯報,配上設(shè)計說明,這些對以后工作都有很大幫助,。
三,、效果圖階段
我記得一共出了十來張效果圖,還是按組完成,,其中我個人完成了兩張,,初模好了就給老師看一下,,哪里不對及時調(diào)整,,避免都做好了大幅度修改,清風(fēng)學(xué)校老師也很耐心指導(dǎo)我們,,也讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在工作一絲不茍的態(tài)度,。
1、石材不僅僅用于傳統(tǒng)歐式,、現(xiàn)代,、輕奢等風(fēng)格,目前在精英階層所流行的新中式也可以讓石材大放異彩,,本案新中式展區(qū)里引用石材的肌理替代木材來表達(dá)傳統(tǒng)中式隔斷,,緩解人們對石材過于冰冷的視覺感受。
2,、整體空間的燈光設(shè)計避免出現(xiàn)石材反射刺眼的光斑,,影響石材本身材料肌理的觀感,另外光源的光束角和顯色性也很有考究,。
3,、空間除了用幾何體塊來表達(dá)石材的蒼勁以外,在頂面上使用透光石,,傳達(dá)石材給人輕盈的感覺,。
4、本案歐式展區(qū)頂面用鏡面通過反射表達(dá)復(fù)式別墅2層通高背景,,解決由于空間層高只有3米4無法做通高背景的尷尬,。
四、施工圖階段
這一整套施工圖紙,,老師全都要求我們按照甲級設(shè)計院標(biāo)準(zhǔn)來做的,,其中班級里有個同學(xué)在來清風(fēng)之前有在家裝公司工作過幾年,以前也在別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花了兩萬多學(xué)費(fèi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,,這次來清風(fēng)跟老師參加實際項目后他感慨很多,,設(shè)計不僅要懂工藝,還要懂消費(fèi)心理學(xué),,他說老師在這個項目里講到的空間功能動線要考慮到如何拓客,,留客,養(yǎng)客。如何通過設(shè)計幫助客戶拓展客戶渠道,,他是第一次聽人表達(dá)如此詳細(xì)透徹,。別看這些圖紙那么多,只要你理解了,,畫起來就很快,。而且遇到不懂得老師立馬會帶我們?nèi)スさ兀F(xiàn)場教學(xué)的方式易理解好吸收,。
五,、施工跟進(jìn)階段
通過工地直觀的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會了石材的各種工藝,,濕貼,、點(diǎn)掛、干掛等,。在看到工地按照自己畫的圖紙一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,,同學(xué)們心里滿滿的收獲感和成就感。
六,、完工手機(jī)隨拍
通過跟著老師從談單量房到設(shè)計施工整個過程的學(xué)習(xí),,收獲了很多從課堂上學(xué)不到的實踐經(jīng)驗。這些經(jīng)驗也將成為我們?nèi)松袑氋F的資源,。