杭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校推薦
杭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校推薦?杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,,多年來堅(jiān)持只開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè),。并沒有受大環(huán)境的影響改變教育的初衷,,對于設(shè)計(jì)和教育都秉持著平衡原則,學(xué)校有專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),,課程研發(fā)部門,,及國內(nèi)資深師資力量。設(shè)計(jì)與教學(xué)同步進(jìn)行,,既能讓老師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目參與中磨練自我,,創(chuàng)造新的設(shè)計(jì)靈感灌溉學(xué)員;學(xué)員也能不斷地跟著老師一起參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,,學(xué)習(xí)新型施工工藝及材料用法,,避免學(xué)習(xí)的單一性,出去后到公司上手就很快了,。
清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的教學(xué)理念是爭做教育界的一股清流,。清風(fēng)如其名,,不過度商業(yè)化,,不盲目擴(kuò)張更不會三天兩頭的給學(xué)員打電話勸誘報(bào)名,我們要做的就是專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè),,深挖細(xì)節(jié),,不開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計(jì)不想關(guān)的專業(yè),不滿足于停留在室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)層面的教學(xué),,加入設(shè)計(jì)國際視野,,設(shè)計(jì)與九大因素關(guān)聯(lián)運(yùn)用,知名設(shè)計(jì)公司游學(xué)等開闊眼界的課程,。不玩概念套路,,課程升級不能只停留在行業(yè)表面。就例如清風(fēng)新增的燈光實(shí)驗(yàn)室和色彩實(shí)驗(yàn)室,,就是針對解決當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的痛點(diǎn)問題,,可以為學(xué)員日后走上職場打造核心優(yōu)勢。
很多人都認(rèn)為學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有工地實(shí)踐就行,,但其實(shí)現(xiàn)在很多公司圖紙規(guī)范達(dá)不到要求,,只有參與高質(zhì)量項(xiàng)目實(shí)踐,就業(yè)方面才能爭取到更多機(jī)會,。在清風(fēng)我們不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,,而是在實(shí)踐中收獲課堂上學(xué)不到的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員有選擇的機(jī)會,,進(jìn)高端,、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)公司。在清風(fēng)每年的項(xiàng)目都會更新,學(xué)的都是新型的設(shè)計(jì)理念,,而不是市面上很多幾年,、十幾年前的項(xiàng)目拿出來教。就比如清風(fēng)做的高爾夫會所項(xiàng)目,,全程學(xué)員都跟著一起去現(xiàn)場學(xué)習(xí),,從設(shè)計(jì)理念,裝飾材料到施工工藝現(xiàn)場落地全流程,,學(xué)員能夠掌握很多其它地方學(xué)不到的知識,。
杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的老師是股份制,責(zé)任心更強(qiáng),。魔鬼訓(xùn)練,,實(shí)踐部分一對一,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的接受能力,,有針對性的教學(xué),,倡導(dǎo)因材施教,采取小班教學(xué)模式,,真正學(xué)有所成,。畢業(yè)后指導(dǎo)就業(yè),推薦工作,,工作上的問題隨時(shí)問老師,,保持聯(lián)系,老師與每一位學(xué)員共同成長,。
很多人都認(rèn)為學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有工地實(shí)踐就行,,但其實(shí)現(xiàn)在很多公司圖紙規(guī)范達(dá)不到要求,只有參與高質(zhì)量項(xiàng)目實(shí)踐,,就業(yè)方面才能爭取到更多機(jī)會,。在清風(fēng)我們不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,而是在實(shí)踐中收獲課堂上學(xué)不到的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),,讓學(xué)員有選擇的機(jī)會,,進(jìn)高端、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)公司,。在清風(fēng)每年的項(xiàng)目都會更新,,學(xué)的都是新型的設(shè)計(jì)理念,而不是市面上很多幾年,、十幾年前的項(xiàng)目拿出來教,。就比如清風(fēng)做的高爾夫會所項(xiàng)目,全程學(xué)員都跟著一起去現(xiàn)場學(xué)習(xí),,從設(shè)計(jì)理念,,裝飾材料到施工工藝現(xiàn)場落地全流程,,學(xué)員能夠掌握很多其它地方學(xué)不到的知識。
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