杭州室內(nèi)裝飾培訓(xùn)班

---

杭州室內(nèi)裝飾培訓(xùn)班哪家好?我們都知道,，隨著室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的人工智能化，公司對人才有著更高要求和標(biāo)準(zhǔn),，不能只是去公司做個繪圖員,，創(chuàng)意的方案拿出手能打動客戶才是重點,。誰都不只滿足在底層生活，想要給自己更高的起點和平臺,。那么應(yīng)該如何才能達(dá)到要求呢,？



??色彩和空間是室內(nèi)設(shè)計師必備的，色彩的學(xué)習(xí)很難見成效，空間亦是如此,，前幾年清風(fēng)就在苦惱跟其他?學(xué)校一樣很難提升學(xué)員的色彩覺悟,，還是因為清風(fēng)的一位老師去法國聽了一位設(shè)計師的色彩講座所以才給清風(fēng)新的色彩培訓(xùn)課程帶來了靈感，也是因為那個時候沒有美術(shù)功底的學(xué)員才能突破瓶頸,，空間亦是如此,，由此我們也發(fā)現(xiàn)大部分人的空間感和色彩感是大相徑庭的，需要有針對性的培養(yǎng),，這樣也更堅定了我們的一個信念,，不盲目做大，堅持一對一手把手教學(xué)模式,。

學(xué)員由于專業(yè)背景及審美層次的局限需要導(dǎo)師及時給與正確的引導(dǎo),，更需要導(dǎo)師每個階段根據(jù)實戰(zhàn)項目情況主動給學(xué)員調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，因為有些學(xué)員性格內(nèi)向所以碰到了問題沒及時提問,，有些學(xué)員碰到了問題過于專業(yè),，表達(dá)不清楚，這就需要老師及時主動調(diào)查學(xué)員學(xué)習(xí)情況,，不能等學(xué)員問一點答一點,，像擠牙膏式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生沒底,，誠然清風(fēng)不想像其他學(xué)校那樣重蹈覆轍,。

另外，室內(nèi)設(shè)計課程順序安排不合理就好比一棟建筑根基不穩(wěn)以后必定出問題一個道理,，很多學(xué)校一開始學(xué)素描,，其實不合理，脫離了裝修行業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)去學(xué)素描,，學(xué)生抓不住方向,，剛開始學(xué)軟件學(xué)cad也不行，因為在學(xué)生空間感還沒培養(yǎng)鍛煉起來的時候?qū)Wcad,，學(xué)生充其量只是對cad命令有個了解,，如何給空間一個更優(yōu)化的格局?如何讓室內(nèi)功能更完善?如何讓空間界面設(shè)計的更有新意？這些學(xué)員還沒開始系統(tǒng)學(xué)的時候接觸cad他們做不出來實踐性的東西,。